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	OTEC SAGERED SpA, es un Organismo Técnico de Capacitación reconocido por el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE). 
Somos especialistas en capacitaciones, talleres y cursos destinados a entregar nuevas herramientas de desempeño laboral a grupos de personas y a organizaciones, que permitan desarrollar al máximo sus habilidades y colaborarles en sus procesos de mejora continua.&nbsp; 
Contamos con certificaciones nacionales e internacionales para certificar nuestro Sistema de Gestión de Calidad.&nbsp; 
Nuestros docente poseen nivel de formación de postgrado, entregan su experiencia desde su trabajo cotidiano y en su gran mayoría están dedicados al mundo de la docencia universitaria. 

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	<h2 class="text-center">Nuestra Misión</h2> 
	Entregar un servicio de capacitación a organizaciones públicas y privadas en los ámbitos de la Salud, Gestión, Gerontología, Geriatría, Rehabilitación y Educación, por un equipo multidisciplinario de profesionales especialistas en cada una de las temáticas, sustentado en valores como la excelencia, experiencia e integralidad, generando capacitaciones a la medida de cada uno de nuestros clientes, lo que permitirá optimizar sus recursos humanos y crecer como empresa
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	<h2 class="text-center">Nuestra Visión</h2> 
	Vamos a ser una empresa líder a nivel nacional en capacitaciones continuas a distintos tipos de organizaciones, basado en sus necesidades, y que apunten a dar respuesta a sus requerimientos específicos, entregándoles nuevas herramientas de desempeño laboral que permitan desarrollar al máximo sus habilidades y colaborarles en sus procesos de mejora continua, con los más altos estándares de calidad, innovación, confianza y respeto.
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Instituto y OTEC dedicado a la formación, presencial y online, de empresas y profesionales en los ámbitos de Salud, Gerontología y la Rehabilitación

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Catálogo

PROMOCIÓN, PREVENCIÓN Y AUTOCUIDADO EN LA PERSONA MAYOR EN LA COMUNIDAD

Precio

Docentes:
- Klgo. Mg. Rafael Pizarro&nbsp;&nbsp;- Médico Familia. Mg. Catalina Maldonado&nbsp;
- Psico. Mg. Claudia Espinoza&nbsp; 
- Nutricionista Mg (c) Karen Urra
- T.O. Constanza Mardones
- Klgo. Mg. Germán Wikee
- Odonto Mg. Daniel Bravo.&nbsp;
- Enf. Mg (c)&nbsp;Ana Yañez
- Flgo. Mg. Reinaldo Salazar
- Klga. Mg (c) Constanza Serra
- T. Social Leonardo Vega

Objetivo General:&nbsp;
Capacitar a los profesionales y Técnicos sobre promoción y prevención en salud, metodológicas activo-participativas, diagnóstico participativo, salud comunitaria y estrategias de autocuidado en diversos tópicos para las personas mayores, y con ello, favorecer su autonomía, funcionalidad y calidad de vida, lo que permita a los profesionales sociosanitarios poseer mejores&nbsp; herramientas profesionales para intervenir a este grupo etario.&nbsp;

Docentes:
- Klgo. Mg. Rafael Pizarro&nbsp;&nbsp;
- Psico. Mg. Claudia Espinoza&nbsp; 
- Nutricionista Mg (c) Karen Urra<...

V2 - PROMOCIÓN, PREVENCIÓN Y AUTOCUIDADO EN LA PERSONA MAYOR EN LA COMUNIDAD

INSTITUTO

Docentes:
- Klgo. Mg. Rafael Pizarro- M&#xE9;dico Familia. Mg. Catalina Maldonado
- Psico. Mg. Claudia Espinoza 
- Nutricionista Mg (c) Karen Urra
- T.O. Constanza Mardones
- Klgo. Mg. Germ&#xE1;n Wikee
- Odonto Mg. Daniel Bravo.
- Enf. Mg (c)Ana Ya&#xF1;ez
- Flgo. Mg. Reinaldo Salazar
- Klga. Mg (c) Constanza Serra
- T. Social Leonardo Vega

Objetivo General:
Capacitar a los profesionales y T&#xE9;cnicos sobre promoci&#xF3;n y prevenci&#xF3;n en salud, metodol&#xF3;gicas activo-participativas, diagn&#xF3;stico participativo, salud comunitaria y estrategias de autocuidado en diversos t&#xF3;picos para las personas mayores, y con ello, favorecer su autonom&#xED;a, funcionalidad y calidad de vida, lo que permita a los profesionales sociosanitarios poseer mejores herramientas profesionales para intervenir a este grupo etario.

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Acerca de este curso

Fecha de inicio del curso

A continuación se presentan 2 clases/vídeos para ser revisados por los docentes que hacen clases en SAGERED SpA, antes de confeccionar y/o actualizar sus docencias (presentaciones en ppt). Estás clases son las mismas que reciben los estudiantes al comenzar cualquiera de nuestros cursos.&nbsp;Ello permite establecer un hilo conductor entre lo entregado por los diferentes docentes que hacen clases en los cursos.&nbsp;

INDUCCIÓN DOCENTE INSTITUTO - OTEC SAGERED SpA

Docentes:
- Klgo. Mg. Rafael Pizarro&nbsp;&nbsp;
- Geriatra Mg. Adriana López
- Geriatra Pamela Valenzuela&nbsp;
- Flgo. Mg. Patricio Saldívar&nbsp;
- Psico. Mg. Claudia Espinoza&nbsp;
- Nitricionista Mg. Dominique Díaz
- Klga. Mg. Sylvia Caroca&nbsp;
- Flgo. Mg. Reinaldo Salazar
 
Objetivo General:&nbsp;
Conocer la forma de presentación de los problemas en las personas mayores a través de los Síndromes Geriátricos, su tipología, semiología, clínica, consecuencias, las orientaciones de manejo farmacológico y no farmacológico en las personas mayores, lo que permita a los diferentes profesionales del ámbito de la salud y social, en los distintos contextos en los cuales se desempeñan, poseer mejores herramientas para su abordaje.&nbsp;

ACTUALIZACIÓN EN SÍNDROMES GERIÁTRICOS EN LA PERSONA MAYOR

Docentes:
- Klgo. Mg. Rafael Pizarro&nbsp;&nbsp;
- Flga. Mg. Falonn Contreras&nbsp;
- Psico. Mg. Claudia Espinoza&nbsp; 
- Nitricionista Mg. Dominique Díaz
- T.O Camilo cruces&nbsp;
- T. Social. Mg. Héctor Díaz.&nbsp;
- Flgo. Mg. Reinaldo Salazar 
- Klgo. Mg. Francisco Vargas&nbsp;
Objetivo General:&nbsp;
Conocer los aspectos clínicos y las&nbsp; herramientas de la Valoración Gerontológica integral (VGI) más utilizadas en la persona mayor en las esferas biomédica, funcional, mental (cognitiva y anímica) y social, así como otros aspectos de la evaluación (calidad de vida, medioambiental, espiritualidad) de uso regular, y en distintos contextos de intervención,&nbsp; que permitan a los profesionales&nbsp; poseer mejores herramientas para la evaluación de las personas mayores.&nbsp;&nbsp;

ACTUALIZACIÓN EN VALORACIÓN GERONTOLÓGICA INTEGRAL

Docentes:

- Klgo. Mg. Rafael Pizarro - Psiquiatra. Mg. Alejandra Flores - Socióloga Mg. Teresa Abusleme - Musicoterapeuta Mg. Fernanda Rodríguez (Argentina) - Flgo. Mg. Sebastian Bello (Doctorando en Inglaterra) - T.O Camilo Cruces - Psico. Mg. Claudia Espinoza - Nut. Mg. Paula García - A.S. Mg. Héctor Díaz - Klgo. Mg. Rodrigo Rojo - Flgo. Mg. (c) Gabriel González - Psico. Mg (c) Nicolás CisternasObjetivo General:&nbsp;



Identificar la Demencia como un Síndrome Geriátrico en las personas mayores, su epidemiología, etiología, clasificación semiología, clínica, consecuencias, las orientaciones de manejo farmacológico y no farmacológico con énfasis interdisciplinario, lo que permita a los diferentes profesionales del ámbito de la salud y social, en los distintos contextos en los cuales se desempeñan, poseer mejores herramientas para su abordaje.&nbsp;

MANEJO INTERDISCIPLINARIO DE LA PERSONA MAYOR CON DEMENCIA

Docentes:
- Klgo. Mg. Rafael Pizarro&nbsp;&nbsp;
- Flgo. Mg. Reinaldo Salazar
- Flga. Mg. Falonn Contreras
- Flga. Mg. Constanza Espinoza - Psico. Mg. Claudia Espinioza
- T.O. Mg. Carolina Moraga - T.O. Constanza Mardones
- Klgo. Mg. Patricio Jiménez&nbsp; 
 
Objetivo General:&nbsp;
Entregar información actualizada sobre la evaluación, pesquisa e intervención del Deterioro Cognitivo a través de la Estimulación Cognitiva para favorecer la estimulación de las funciones y habilidades de las personas mayores, con un énfasis en salud familiar y comunitaria, y que permitan a los profesionales de la salud mejorar sus competencias en ésta área y su desempeño profesional.

PSICOGERONTOLOGÍA Y ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN LA PERSONA MAYOR

V3 - PSICOGERONTOLOGÍA Y ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN LA PERSONA MAYOR

Docentes:
- Klgo. Mg. Rafael Pizarro&nbsp;&nbsp;
- Klga. Mg. Sylvia Caroca&nbsp;
- Klgo. Mg. Francisco Vargas
- Klga. Valentina Muñoz 
- Klgo. Mg (c) Boris Cariaga&nbsp; 
- Klgo. Nicolás Ramírez&nbsp; 
 
Objetivo General:&nbsp;
Entregar información actualizada sobre la prescripción de la actividad física en la persona mayor con un enfoque clínico, ajustado a los diferentes niveles de atención en salud, con un énfasis en gestión, salud familiar y comunitaria, y que permitan a los profesionales de la salud mejorar sus competencias en ésta área y su desempeño profesional.&nbsp;

PRESCRIPCIÓN Y ACTIVIDAD FÍSICA EN LA PERSONA MAYOR EN LA COMUNIDA

V3 - PRESCRIPCIÓN Y ACTIVIDAD FÍSICA EN LA PERSONA MAYOR EN LA COMUNIDAD

FUNDAMENTACIÓN DEL DIPLOMADO:&nbsp;
&nbsp;
 
El proceso de transición demográfica y epidemiológica acontecido en las últimas décadas en nuestro país ha generado el aumento de las personas mayores, y que además, presentan enfermedades no transmisibles, crónicas y discapacitantes. La cantidad de personas mayores en Chile en la actualidad bordea el 20% de la población, y se proyecta que para el 2025 la cantidad de personas mayores de 60 años y más, sea mayor que la cantidad de menores de 15 años. También, en la actualidad la esperanza de vida para los hombres es de 77 años y para las mujeres de 82 años. De las personas mayores, aproximadamente el 85% es Autovalente. Todo ello, ha generado nuevas necesidades en el sector salud y en el sector social.
Los Síndromes Geriátricos son problemas de injerencia creciente en este grupo etario, que afectan paulatinamente su capacidad funcional. Fragilidad, Malnutrición, Alteraciones de la Marcha, Caídas, Dismovilidad, Incontinencia, Deterioro Cognitivo, Demencia, Síndrome Cunfusional, Trastornos del ánimo y del sueño, Ulceras por presión y Polifarmacia, son los principales síndromes que los afectan. Por ello, es importante reconocerles, para pesquisarlos y abordarles de manera interdisciplinar, evitando que sean subvalorados.&nbsp;
En este contexto, una de las grandes armas de la Gerontología y Geriátrica es la Valoración Gerontológica integral, la cual está orientada a pesquisar las potencialidades de las personas mayores y los problemas que presentan las personas mayores, y dentro de ellos los Síndromes Geriátricos, para culminar en un plan de intervención con una mirada cuádruple: biomédica, funcional, mental y social.
Es de destacar que, con la reforma de la salud se coloca como pilar fundamental a la APS, la salud familiar y comunitaria, lo que asociado a que aproximadamente la mitad de las patologías GES tienen relación y/o cubren las necesidades de las personas mayores de 60 años y más, trae un aumento paulatino de la población mayor que se atiende en el sistema público de salud y en programas socio-comunitarios en las comunas, y en espacios de innovación privados.&nbsp;&nbsp;
También, el aumento del número de profesionales en programas de APS y en programas socio-comunitarios, la interdisciplinariedad de los mismos, asociado a la implementación de nuevos programas y servicios que abordan a la persona mayor, a saber, Programa MAS Adultos Mayores Autovalentes (MINSAL), Centros de Día (SENAMA), Programa Adulto Mayor en Movimiento (IND), Estrategia de Rehabilitación Basada en la Comunidad (MINSAL), Cajas de Compensación, e instancias propias de las comunas, genera que se requieran mejores herramientas para la evaluación e intervención de las personas mayores. Es así como en la actualidad los grandes pilares de la intervención de la persona mayor autovalente se han centrado en la actividad física, estimulación cognitiva y las estrategias de promoción y prevención con las personas mayores.
Ello se asocia además, a la escasez de contenidos curriculares en el pre y postgrado en el ámbito de la Gerontología y Geriatría, lo que sumando a lo anterior, plantea nuevos desafíos en la actualización de conocimientos en ésta área para los diferentes profesionales que trabajan con personas mayores, quienes requieren poseer mayores conocimientos y competencias en problemas propios del envejecimiento y Síndromes Geriátricos, que en el contexto de la Valoración Gerontológica Integral, intervención interdisciplinar y enfoque biopsicosocial, puedan generar una intervención en los programas de APS y socio comunitarios que apoyen a la mejora de la calidad de vida de los usuarios mayores, como gestores de dicha intervención. 
 
Con esos antecedentes, el organismo técnico de capacitación OTEC SAGERED SpA, como uno de sus sellos de capacitación, como parte de su responsabilidad social y como una forma de ofrecer un programa de mayor especialidad a sus egresados y futuros alumnos, presentan el diplomado en “Gerontología y Geriatría para Profesionales” en su versión online, luego de varias versiones presenciales.&nbsp;
 
UNIDADES:&nbsp;
UNIDAD 1: Necesidades de intervención Socio-Sanitarios en la Persona Mayor. 
UNIDAD 2:&nbsp;Síndromes Geriátricos en la Persona Mayor. 
UNIDAD 3: Valoración Gerontológica Integral en la Persona Mayor. 
UNIDAD 4: Políticas Públicas, Programas y Servicios para las Personas Mayores en Chile. 
UNIDAD 5: Actividad Física en la Persona Mayor. 
UNIDAD 6: Estimulación Cognitiva en la Persona Mayor. 
UNIDAD 7: Autocuidado, Promoción y Prevención en el Manejo de la Persona Mayor. 

APROBACIÓN:&nbsp;
<ul class="text-justify"> <li class="text-justify">Un mínimo de asistencia de 100% de avance en la plataforma a la fecha de término del Diplomado (05 de noviembre)
 </li><li class="text-justify">Aprobar con nota igual o superior a 4,0 en la nota promedio final del diplomado.&nbsp;</li></ul>

DIPLOMADO - EN GERONTOLOGIA Y GERIATRIA PARA PROFESIONALES - 2024

DIPLOMADO - EN GERONTOLOGIA Y GERIATRIA PARA PROFESIONALES

BIENVENIDA DEL DIRECTOR

BIENVENIDA E INDICACIONES GENERALES DE LA COORDINACION ACADEMICA

INSTRUCTIVO PARA CONOCER LA PLATAFORMA

INDICACIONES PARA CONOCER LA FORMA DE NAVEGAR EN LA PLATAFORMA

CRONOGRAMA DEL CURSO

CLASES Y DOCUMENTOS DESCARGABLES

LECTURA COMPLEMENTARIA: GLOSARIO Y ABREVIATURAS EN GERONTOLOGIA Y GERIATRIA

DIAGNOSTICO

MÓDULO 1: Aspectos Generales del Curso

1.- CONCEPTOS GENERALES Y DE MANEJO EN GERONTOLOGIA Y GERIATRIA - PARTE A

1.- CONCEPTOS GENERALES Y DE MANEJO EN GERONTOLOGIA Y GERIATRIA - PARTE B

2.- CONCEPTOS DE MANEJO Y DE POLITICA PUBLICA EN GERONTOLOGIA Y GERIATRIA

3.- CONTEXTO: SINDROMES GERIATRICOS Y VALORACION GERONTOLOGICA INTEGRAL

4.- CONCEPTOS DE PROMOCION Y PREVENCION EN SALUD

LECTURA OBLIGATORIA: PROMOCION Y PREVENCION PARA ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y CV

MÓDULO 2: Aspectos Conceptuales en Gerontología y Geriatría

5.- CONSEJERIA FAMILIAR

6.- ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y METODOLOGIAS ACTIVO-PARTICIAPTIVAS DE EDUCACION

EXPERIENCIA: EJEMPLO DE METODOLOGIAS ACTIVO-PARTICIPATIVAS 1

EXPERIENCIA: EJEMPLO DE METODOLOGIAS ACTIVO-PARTICIPATIVAS 2

7.- DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO EN EL CONTEXTO DE TRABAJO CON PERSONAS MAYORES

EXPERIENCIA: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 1

EXPERIENCIA: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 2

EXPERIENCIA: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 3

EXPERIENCIA: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 4

EXPERIENCIA: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 5 - ETAPA 1

EXPERIENCIA: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 5 - ETAPA 2

EXPERIENCIA: DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO 6

8.- PLANIFICACION ACTIVIDAD EDUCATIVA CON PERSONAS MAYORES

MÓDULO 3: Estrategias de Intervención en Promoción, Prevención y Autocuidado

9.- EDUCACION EN GRUPOS - LA GESTION

10.- FORMACION DE MONITORES - CONCEPTUALIZACION

11.- FORMACION DE MONITORES - EXPERIENCIA CCR PUDAHUEL

12.- INTERVENCION LOCAL PARA LAS PERSONAS MAYORES - DESDE LA COMUNIDAD

13.- INTERVENCION LOCAL PARA LAS PERSONAS MAYORES - DESDE LA MUNICIPALIDAD

LEC. OBLIGATORIA: EDUCACION PARA SALUD-ENVEJECIMIENTO EXITOSO POR EL APRENDIZAJE

MÓDULO 4: Estrategias de Intervención en Promoción, Prevención y Autocuidado - 2

14.- PROMOCION Y PREVENCION DE ASPECTOS COGNITIVAS Y PSICOAFECTIVOS

15.- SEXUALIDAD EN LA PERSONA MAYOR - ASPECTOS PSICOAFECTIVOS

16.- HUMANIZACION EN SALUD - AFECTIVIDAD Y TRASCENDENCIA

17.- HUMANIZACION EN SALUD - DUELO Y BIEN MORIR

MÓDULO 5: Aspectos a educar desde la esfera Cognitiva y Psicoafectiva

18.- PROMOCION Y PREVENCION DE LA AUTONOMIA Y FUNCIONALIDAD EN LA PM

19.- PROMOCION, PREVENCION Y AUTOCUIADO EN EL DOMICILIO

20.- AYUDAS TECNICAS - ORTESIS - ADAPTACIONES PARA LAS PM

21.- AUTOCUIDADO E HIGIENE EN LAS PM

MÓDULO 6: Aspectos a educar desde la esfera Funcional y biomédica

22.- MANEJO DE MEDICAMENTOS

23.- AUTOCUIDADO DESDE LA FONOAUDIOLOGIA - CONCEPTUALIZACION - COGNICION

24.- AUTOCUIDADO DESDE LA FONOAUDIOLOGIA - DEGLUCION - COMUNICACION

25.- HIGIENE BUCAL

26.- MANEJO DE PROTESIS DENTAL

MÓDULO 7: Otros Aspectos a educar desde lo bio-psico-social

27.- RECOMENDACIONES DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LA PM - PARTE 1

28.- RECOMENDACIONES DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LA PM - PARTE 2

29.- RECOMENDACIONES GENERALES Y ASPECTOS A EDUCAR EN LA PRACTICA DE AF CON PM

30.- REDES SOCIALES, INTERNET Y PROMOCION DE LA SALUD